在李老師的課堂上。辛侃解釋，普魯克曾經(jīng)說過，表揚多的老師學(xué)生成績好，他只是想做一個實驗。　　氣咻咻的李老師回到辦公室，別的老師告訴她普魯克確實給學(xué)生們帶來好多變化。李老師決定去找校長。李老師建議趙校長把普魯克給辭了，趙校長并沒有答應(yīng)她，只是表示準(zhǔn)備找田薇談一談。　　通過與田薇談話，趙校長弄清了事情的原委，認(rèn)識到普魯克給學(xué)校帶來的變化并不可怕。相反，他做出決定，在學(xué)校進行一些更加開放、師生更加平等、更有利于教學(xué)的改革。　　同學(xué)們在教練的指導(dǎo)下練習(xí)卡丁車，同時也迎來了一次月考。部分練習(xí)卡丁的同學(xué)月考成績出現(xiàn)了波動，羅維與田薇一起分析原因，認(rèn)為正常、科學(xué)的訓(xùn)練，是不會影響學(xué)習(xí)的。在馬家和張家，家長也都要求馬龍和大勝搞好學(xué)習(xí)?！　∫驗槌煽儾▌拥脑?，寶生想退出卡丁車實驗班。擔(dān)任小組長的大勝因此與寶生扭打了起來。田薇領(lǐng)著大勝和寶生來到卡丁車實驗班上。通過一番講話，同學(xué)們明白了在這個班里培養(yǎng)的是一種什么樣的精神。羅維也給同學(xué)們講話，同學(xué)們認(rèn)識到：人生就像上卡丁車賽場，有彎道也有直路，但是油門在自己的腳下，方向也在自己的手中?！　〈蠹覍毶倪x擇表示了理解和尊重?！　W(xué)校接到了參加全國比賽的通知。趙校長請高主任、田薇等人研究參賽的事情。羅維認(rèn)為要參賽，要取得好成績，必須要提高實驗班的訓(xùn)練計劃，而同學(xué)的參賽熱情也特別高漲。　　為了參賽，田薇與兩位教練商定：在羅維的班里調(diào)整訓(xùn)練計劃，在普魯克的班里維持原來的計劃進度。在整個訓(xùn)練結(jié)束之后，再舉行了一個選拔賽，選出最有實力的選手。　　羅維再次征求同學(xué)們對這樣高強度訓(xùn)練的承受能力，同學(xué)們沒有反應(yīng)。